Plantilla de propuesta curricular
PARA COMPLETAR
Anexo III
PARA COMPLETAR
Normativas
Disposición 30
Resolución Nº 3121/04- Estructura de la cátedra
Resolución 1434 - Evaluación
Resolución 4043/09- Régimen académico
Acreditación- evaluación
Comunicación aclaratoria de Régimen Académico
Resolución 5886- Cobertura de Cátedra
Resumen del Marco General de Política Curricular de la Provincia de Buenos Aires
Mapa conceptual
Reglamento General de Institutos de Educación Superior
Ley de Educación Nacional 26.206- Artículos referidos a la educación superior
Ley de Educación Provincial 13.688- Artículos referidos a educación superior
Resumen de la Ley de Educación Superior 24521
Institutos del Distrito
Bibliografía de Consulta
Síntesis del Marco normativo seleccionado
Resumen de conceptos relevantes
3.1. El curriculum
a.- ¿Qué entendemos por Curriculum? ¿Cuáles son las tensiones que este atraviesa?
b.- ¿Cómo se produce la implementación y qué desafíos implica en el Nivel Superior?
3.2. Los diseños curriculares de Educación Superior en la Provincia de Buenos
Aires :El papel de la práctica en la formación inicial. Naturaleza, sentido y desafíos
en la concreción del curriculum.
3.3. El proceso de alfabetización académica en el Nivel superior. Las trayectorias
educativas. Las estrategias. La evaluación.
3.4. El uso de las tecnologías para enseñar y aprender.
a.- ¿Qué entendemos por Curriculum? ¿Cuáles son las tensiones que este atraviesa?
b.- ¿Cómo se produce la implementación y qué desafíos implica en el Nivel Superior?
3.2. Los diseños curriculares de Educación Superior en la Provincia de Buenos
Aires :El papel de la práctica en la formación inicial. Naturaleza, sentido y desafíos
en la concreción del curriculum.
3.3. El proceso de alfabetización académica en el Nivel superior. Las trayectorias
educativas. Las estrategias. La evaluación.
3.4. El uso de las tecnologías para enseñar y aprender.
